在‘’想要‘’的世界裡思索著。
拒絕孩子的想要，好像拒絕了她這個人
好像她被父母拒絕，當下就感覺不被愛了？
-
我在這樣的對話裡學習
「媽媽，我想吃棒棒糖，拜託～」
「棒棒糖超甜，妳知道不行因為妳的牙齒…，但妳可以跟我換別的」
「哼！媽媽最壞最討厭了！哼哼哼！」
.
.
.
儘管知道規範，但情緒還是一樣強烈
真實不容易自行平復的生氣
我在想那背後到底是什麼
.
孩子有需求，會表達是好事
代表她知道自己想要什麼會發聲爭取
但被拒絕後的情緒，有時強烈情緒有很多層次。
如果哭了耍賴了，可能覺得她餓了累了在歡生理上的不舒服，但撇除生理限制或規範挑戰（因為我知道她那時間點體力還行，這規範清楚不需強烈衝撞）我覺得還有心理的需要沒能滿足。
有一種
妳愛我妳應該要給我，那就是妳愛我的證明。
我想要，妳給我，所以我知道妳好愛我的連結。
-
當她的信念被挑戰了
我想要，妳不給我。
那被拒絕的感受就像是我不被愛了，這感覺。
我猜孩子知道規範，可是那被拒絕的感受太強烈。
.
.
孩子在學習
我的需求不完全被父母滿足，但我依然被父母所愛。
大人也在學習
我的需求不完全被伴侶滿足，但那份愛依然不變。
*
#孩子的想要是討愛的展現
#回應孩子有需求的情緒
#學習分辨妳不等於需求
#需求被拒絕了愛依然在
#大人也是
拒絕孩子的想要，好像拒絕了她這個人
好像她被父母拒絕，當下就感覺不被愛了？
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我在這樣的對話裡學習
「媽媽，我想吃棒棒糖，拜託～」
「棒棒糖超甜，妳知道不行因為妳的牙齒…，但妳可以跟我換別的」
「哼！媽媽最壞最討厭了！哼哼哼！」
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儘管知道規範，但情緒還是一樣強烈
真實不容易自行平復的生氣
我在想那背後到底是什麼
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孩子有需求，會表達是好事
代表她知道自己想要什麼會發聲爭取
但被拒絕後的情緒，有時強烈情緒有很多層次。
如果哭了耍賴了，可能覺得她餓了累了在歡生理上的不舒服，但撇除生理限制或規範挑戰（因為我知道她那時間點體力還行，這規範清楚不需強烈衝撞）我覺得還有心理的需要沒能滿足。
有一種
妳愛我妳應該要給我，那就是妳愛我的證明。
我想要，妳給我，所以我知道妳好愛我的連結。
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當她的信念被挑戰了
我想要，妳不給我。
那被拒絕的感受就像是我不被愛了，這感覺。
我猜孩子知道規範，可是那被拒絕的感受太強烈。
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孩子在學習
我的需求不完全被父母滿足，但我依然被父母所愛。
大人也在學習
我的需求不完全被伴侶滿足，但那份愛依然不變。
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#孩子的想要是討愛的展現
#回應孩子有需求的情緒
#學習分辨妳不等於需求
#需求被拒絕了愛依然在
#大人也是
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